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学校教职工子女暑期公益兴趣班暖心开班

来源:凝聚网    作者:    发布时间:2026/07/31    浏览次数:10
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七月盛夏,骄阳似火,珠海科技学院的校园里却处处洋溢着温情与欢笑。为深入贯彻落实学校党委关于关爱教职工、切实解决暑期教职工坚守岗位期间子女“看护难”的实际问题,学校团委积极响应,迅速开展筹备工作,于2026年7月13日在大学生成长服务中心(竹康社区)思齐馆正式开办了教职工子女暑期公益兴趣班。

教职工子女暑期公益兴趣班活动现场

党委关怀暖人心,以爱之名解烦忧

暑期是学校各项重点工作推进的关键时期,广大教职工奋战在教学、科研、管理一线,子女暑期看护成为不少家庭的“心头事”。学校党委高度重视这一问题,统筹协调校内场地、师资、物资等资源,力求为教职工子女打造一个安全、有益、充实的暑期成长环境。

7月22日下午,学校理事会理事长廖立国,党委书记兼督导专员王亚武,党委委员、纪委书记、副校长黄学寿,党委委员、党委宣传部部长郑润真等校领导一行莅临兴趣班现场慰问指导,实地察看课程运行情况,与孩子们亲切互动,详细了解兴趣班的课程设置、安全管理和后勤保障等工作。

学校领导在活动现场慰问指导

在思齐馆内,廖立国理事长走到孩子们中间,俯身与正在画画、做手工的小朋友亲切交谈,询问他们喜不喜欢这里的课程、交到了几个新朋友。廖立国理事长在现场表示:教职工子女暑期公益兴趣班办得好、办得实,是学校关心关爱教职工的一件实事,有效解决了大家的后顾之忧,让教职工能够安心投入工作。他强调,安全是第一位的,要把安全管控贯穿活动全过程;同时要继续打磨课程内容,把课上得更生动、更有趣。

在与学生志愿者交流时,廖立国和王亚武详细询问了大家的专业背景与留校生活情况,对同学们暑期主动参与公益服务的担当精神表示肯定与感谢。王亚武指出,公益兴趣班既是对教职工的实际关爱,也为大学生搭建了将专业所学转化为服务能力的宝贵平台。“相关专业的同学们在这里实习实践,这种经历对你们未来的职业发展,无论是毕业找工作还是走上教师岗位都有着实实在在的帮助。”他勉励大家在服务中增长才干,在实践中积累经验,将专业所学转化为服务社会的真本事。

本次兴趣班面向全校在职教职工子女,招收小学一年级至五年级学生,全程免费开放。活动分三期开展,分别为7月13日至17日、7月20日至24日、7月27日至31日,每期五天,每天上午9:00至11:30、下午14:30至17:00,地点设在大学生成长服务中心(竹康社区)思齐馆。根据报名情况,仅第一期就有来自二十余个部门的六十余名教职工子女报名参与,反响热烈。一名来自行政部门的教职工家长感慨:“非常感谢学校组织这次教职工子女暑期兴趣班,让我们在这段时间里能更安心、更专心地投入工作。兴趣班工作的校团委老师和大学生志愿者每天都认真负责、耐心细致,有时因临时紧急工作没法按时接孩子,他们总是主动帮忙照看,让我特别放心。孩子在这里还结识了不少新朋友。”

六大课程齐绽放,五育并举促发展

本次兴趣班精心设计了手工体验、拼图游戏、课堂律动、读书分享、夏日绘事、光影小课六大类课程,涵盖德智体美劳多个维度,力求让孩子们在快乐中学习、在体验中成长。

在读书分享课上,孩子们共读《假如我有三天光明》《城南旧事》《老人与海》等经典名著,分享阅读心得,在书香中涵养品格;在夏日绘事课堂上,航空航天知识绘画、中国地图拼图、海洋地图创作等主题课程轮番登场,孩子们用画笔描绘心中的世界,在艺术创作中启迪思维;律动小课上,欢快的节奏和动感的旋律让孩子们尽情释放活力,在运动中增强体质;光影小课则通过趣味动画和科普短片,带领孩子们探索光影世界的奥秘,激发科学兴趣。

课堂现场

课程体验与成果展示

此外,每期活动还设置了破冰游戏、团队协作等互动环节,帮助孩子们快速融入集体,培养团队意识与社交能力。课程内容既注重知识性与趣味性的结合,又充分考虑不同年龄段孩子的特点,确保每一位孩子都能有所收获、有所成长。

志愿护航显担当,校园文化润童心

在这堂生动的“暑期实践课”背后,是一支由26名优秀学子组成的志愿服务队在默默奉献。他们分别来自美术设计与建筑学院、音乐舞蹈学院、文学院以及计算机学院等多个学院。从7月13日到7月31日,26名志愿者分批接力,全程陪伴,充分发挥专业特长,承担课程教学、活动组织、安全看护、后勤保障等各项工作。

“这次来兴趣班做志愿者,对我们来说也是一次把专业知识落到实处的实践机会。”志愿者罗全明和黄美杏有着同样的感受。来自美术设计与建筑学院视觉传达设计专业的罗全明,将课堂所学的美术知识转化为孩子们手中的画笔和剪刀——带他们上绘画课、做手工,他说自己看到孩子们学得开心、玩得尽兴就感到特别有成就感。而音乐舞蹈学院学前教育专业的黄美杏,则把幼儿活动设计和艺术启蒙知识带进了课堂,带着孩子们做音乐游戏、唱儿歌、组织读书分享。她说:“看到他们从一开始的腼腆,到后来主动上台表演,变得越来越自信大方,自己心里也特别有成就感。”不同的专业,同样的初心,这群青年学子用实际行动诠释了学以致用、服务他人的青春担当。

每天课前签到、课中陪护、课后交接,每一个环节都有志愿者的身影。他们不仅是课堂上的“小老师”,更是孩子们的“大朋友”,用耐心和细心守护着每一位孩子的安全与成长。

志愿者与兴趣班孩子们合影

盛夏耕耘处,温情满珠科。这场跨越校园与家庭的“双向奔赴”,不仅点亮了孩子们的缤纷假期,更彰显了学校以人为本的深厚情怀。以此为序,学校将持续聚焦教职工所需所盼,以更丰富的载体、更务实的举措,将这份“珠科温度”融入日常、化作经常,让暖心工程落地生根,让幸福底色愈发鲜亮。